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경기도 광명시에서 교육과 관련한 업무를 담당하고 있는 조직이나 단체. 광명시의 교육기관은 좁게는 학교를 지칭하며, 넓게는 교육 행정 담당 기간도 포함한다. 근대적 의미에서 광명시 최초의 교육기관은 1907년(순종 1) 시흥군 서면의 유지이자 오리(梧里) 이원익(李元翼)[1547~1634]의 후손인 이연철을 중심으로 개교한 운양의숙이라고 할 수 있다. 1911년 7월 1일 시흥군 동...
초등학교
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경기도 광명시에 있는 초등 보통 교육 담당 기관. 초등학교는 국가에 따라 초등학교, 보통학교, 기초학교, 소학교 등으로 지칭되기도 한다. 교육 제도상 가장 먼저 취학하는 학교로서 국민 생활에 필요한 초보적인 일반 교육을 실시하는 곳이다. 근대 이후 세계 각국에서는 국민 교육이 국가의 기본 기능으로 인식되어 이에 대한 제도적 확립과 확충·강화책이 강구되고 있다. 한국에서는 1948년...
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경기도 광명시 하안3동에 있는 공립 초등학교. 나라를 사랑하고 바른 생활을 실천하는 어린이[도덕인], 스스로 공부하며 책임을 다하는 어린이[자주인], 슬기롭고 창의력이 있는 어린이[탐구인], 몸과 마음이 튼튼한 어린이[건강인], 미래를 생각하며 환경을 보호하는 어린이[환경인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 1988년 12월 27일 가림국민학교 설립 허가를 받아, 1990년 3월 2...
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경기도 광명시 철산3동에 있는 공립 초등학교. 인성과 창의적인 사고를 바탕으로 미래를 향해 큰 꿈을 펼쳐 나가는 글로벌 인재를 육성한다는 학교장 경영 방침 아래 서로 사랑하여 더불어 살아가는 어린이, 자기 주도적 학습력으로 배움에 열정을 키우는 어린이, 새로운 것에 관심을 가지고 늘 탐구하는 어린이, 건강한 생활 습관으로 자신감이 넘치는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은...
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경기도 광명시 철산3동에 있는 공립 초등학교. 이웃을 도우며 예절바른 어린이[도덕인], 탐구하고 합리적인 생활을 하는 어린이[창조인], 우리 것을 가꾸고 사랑하는 어린이[문화인], 몸과 마음이 건강한 어린이[건강인], 소질과 적성을 키우는 어린이[신지식인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘창의적인 재능과 꿈을 키우며 더불어 살아가는 어린이’이다. 1987년 1월 30일 광명...
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경기도 광명시 광명7동에 있는 공립 초등학교. 행동이 바르고 더불어 살아가는 어린이[도덕인], 스스로 공부하고 소질을 계발하는 어린이[자주인], 탐구심이 강하고 창의적인 어린이[창조인], 몸이 튼튼하고 의지가 강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘바른 마음과 건강한 몸으로 재능을 가꾸고 꿈을 키워 가는 어린이’이다. 1974년 8월 5일 광명남국민학교 설립...
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경기도 광명시 철산2동에 있는 공립 초등학교. 나라와 이웃을 사랑하는 글로벌 학생, 기초·기본 학력을 갖춘 창의력 있는 학생, 몸과 마음이 건강한 학생 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘바르게, 슬기롭게, 건강하게’이다. 1981년 12월 30일 설립 인가를 받아 1983년 3월 2일 광명국민학교로부터 1,684명, 광명광덕국민학교로부터 224명 등 총 1,908명을 인수받아...
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경기도 광명시 철산2동에 있는 공립 초등학교. 남을 배려하며 더불어 사는 인성이 바른 어린이[공동체인], 새롭게 생각하며 실천하는 창조적인 어린이[창조인], 다양한 체험 학습으로 소질을 계발하는 으뜸 어린이[개성인], 몸과 마음을 튼튼히 하는 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘남을 배려하고 새롭게 생각하며 꿈을 키워 미래를 여는 어린이’이다. 1983년...
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경기도 광명시 광명5동에 있는 공립 초등학교. 나라를 사랑하고 효도하는 어린이[도덕인], 자기 주도적으로 생각하고 탐구하는 어린이[창의인], 소질을 계발하고 미래를 준비하는 어린이[자주인], 자연을 사랑하고 몸과 마음이 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 1982년 6월 1일 광명서국민학교 설립 인가를 받아, 1984년 9월 7일 13학급으로 개교하였다. 1989...
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경기도 광명시 광명3동에 있는 공립 초등학교. 바른 마음을 가진 성실한 어린이, 스스로 노력하여 실천하는 어린이, 몸과 마음을 튼튼히 하는 어린이, 깊이 생각하며 기능을 닦는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘튼튼하게, 바르게, 슬기롭게’이다. 1970년 11월 3일 광명국민학교 설립 인가를 받아, 1971년 3월 13일 12학급으로 개교하였다. 1974년 4월 1일...
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경기도 광명시 광명7동에 있는 공립 초등학교. 바르게 생각하고 실천하는 어린이, 창의적으로 탐구하는 어린이, 몸과 마음이 튼튼한 어린이, 개성에 맞는 다양한 능력을 키우는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘튼튼하게, 바르게, 슬기롭게’이다. 1990년 2월 6일 광문국민학교 설립 인가를 받아, 1991년 8월 본관 5층 콘크리트 40개 교실을 신축 완공하고 9월 1일...
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경기도 광명시 광명6동에 있는 공립 초등학교. 정직하고 바르게 행동하는 어린이[도덕인], 실력을 갖춘 능력 있는 어린이[탐구인], 꿈과 재능을 키워 가며 미래를 준비하는 어린이[심미인], 몸과 마음이 건강하고 자연을 사랑하는 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘예절바른 어린이, 창의적인 어린이, 튼튼한 어린이’이다. 1981년 8월 4일 본관 콘크리트 교사를 신...
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경기도 광명시 소하1동에 있는 공립 초등학교. 학습자 중심의 맞춤 교육 과정, 교수 학습 중심의 운영 시스템, 전문적 학습 공동체 구축, 학교 공동체 문화 형성, 대회 협력·참여 확대, 자율형 학교 체제 구축을 근간으로 하여 즐겁게 배우고 함께 성장하는 공동체 학교 육성을 교육목표로 하고 있다. 2010년 3월 1일 일반 학급 27학급, 특수 학급 1학급으로 개교하였고, 병설 유치...
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경기도 광명시 철산2동에 있는 공립 초등학교. 남을 배려할 줄 아는 예절 바른 어린이, 야무진 꿈을 가꾸는 실력 있는 어린이, 열린 생각으로 슬기롭게 탐구하는 어린이, 몸과 마음이 건강하고 정서가 풍부한 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘슬기롭게 생각하고 바르게 행동하는 어린이’이다. 1984년 12월 28일 도덕국민학교 설립 인가를 받아 1986년 4월 25일 개교하...
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경기도 광명시 일직동에 있는 공립 초등학교. ‘배우고 꿈꾸는 나, 함께해서 빛나는 우리, 안전하고 행복한 학교’를 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘햇살처럼 따스한 맘으로 세상을 밝게 비추는 어린이’이다. 2017년 9월 1일 특수학급 1학급을 포함하여 19학급으로 개교하였다. 초대 교장으로 김경선 교장이 부임하였고, 같은 해 12월 8일 개교 기념식 및 빛가온누리축제를 열었다. 2...
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경기도 광명시 소하2동에 있는 공립 초등학교. 이웃을 사랑하며 예절 바른 어린이[도덕인], 깊이 생각하며 탐구하는 개성 있는 어린이[탐구인], 스스로 공부하며 꿈을 키우는 어린이[자주인], 즐겁게 생활하며 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘예의 바르고 당당하게’이다. 1907년 시흥군 서면의 이연철이 설립한 운양의숙이 모태이다. 1911년 7월 1일 시...
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경기도 광명시 소하1동에 있는 공립 초등학교. 바르게 행동하는 예절 바른 어린이[도덕인], 스스로 공부하는 자주적인 어린이[자주인], 새롭게 생각하는 슬기로운 어린이[창의인], 몸과 마음이 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘새롭게 생각하고 꿈을 키워 가는 예절 바른 어린이’이다. 1997년 1월 14일 소하초등학교 설립 인가를 받아, 5월 1일 14학급...
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경기도 광명시 가학동에 있는 공립 초등학교. 나라를 사랑하고 예절 바른 어린이, 스스로 배우고 탐구하는 어린이, 근검절약하고 봉사하는 어린이, 심신이 건강하고 의지를 지닌 어린이, 한 가지 소질을 키워 가는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘겸손하고 바른 행동을 하는 어린이가 되자’이다. 1963년 3월 3일 서면국민학교 호현분교로 인가를 받아, 1964년 3월 4일...
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경기도 광명시 하안1동에 있는 공립 초등학교. 기본이 바르고 더불어 함께 하는 인성바른 어린이, 바른 지혜와 생각하는 힘을 기르는 슬기로운 어린이, 미래의 푸른 꿈을 키우는 창의적인 글로벌 어린이, 몸과 마음이 튼튼한 웃는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 2010년 3월 1일 초대 교장으로 최백란 교장 선생님이 부임하였고, 3월 2일 482명, 18학급을 편성하여 안현초등학교...
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경기도 광명시 하안4동에 있는 공립 초등학교. 나라를 사랑하고 주인 의식이 강한 어린이[애국인], 스스로 공부하며 노력하는 어린이[자주인], 슬기롭게 생각하고 탐구하는 어린이[창조인], 환경을 보호하고 절약하는 어린이[근면인], 굳은 체력과 끈기를 지닌 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘바른 인성과 창의력을 길러 큰 꿈을 실현하는 연서 어린이’이다. 1...
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경기도 광명시 노온사동에 있는 공립 초등학교. 바르게 행동하는 어린이, 스스로 공부하는 어린이, 몸과 마음이 건강한 어린이, 꿈을 키우는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘바르고 슬기롭고 건강하게’이다. 1934년 4월 10일 서면보통학교 부설 노온사 간이학교로 인가를 받아, 1943년 4월 1일 서면국민학교 노온사분교로 되었다가 1947년 4월 30일 온신국민학교로...
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경기도 광명시 철산동에 있는 공립 초등학교. 바른 마음을 가진 성실한 어린이[도덕인], 스스로 탐구하는 실력 있는 어린이[실력인], 몸과 마음이 건강한 어린이[건강인], 꿈을 키워 가는 개성 있는 어린이[창조인], 궁극적으로는 미래를 여는 참되고 창의적인 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 1981년 12월 1일 철산국민학교 설립 인가를 받아, 1982년 9월 1일 15학급을 편...
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경기도 광명시 소하동에 있는 공립 초등학교. 충현초등학교의 교훈은 ‘배움과 나눔을 통한 성장으로 모두가 행복한 학교’이다. 교육 목표는 ‘1. 배움의 즐거움을 아는 어린이 2. 나눔의 행복을 아는 어린이 3. 성장의 기쁨을 아는 어린이’이며, 그 실천 과제로서 ‘1. 수업 혁신[배움의 즐거움이 있는 수업 만들기] 2. 교실 혁신[상호 존중과 협력이 있는 나눔의 교실 만들기] 3....
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경기도 광명시 하안3동에 있는 공립 초등학교. 창의적인 생각을 지닌 어린이[지성인], 밝고 맑은 마음을 지닌 어린이[인성인], 건강한 몸으로 협동하는 어린이[건강 협동인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘정직, 성실, 사랑’이다. 1990년 2월 6일 하안남국민학교 설립 인가를 받아, 1991년 3월 1일 25학급을 편성하여 개교하였다. 1992년 3월 6일 병설 유치원 2...
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경기도 광명시 하안1동에 있는 공립 초등학교. 남을 배려하며 더불어 생활하는 어린이, 스스로 학습하는 지혜로운 어린이, 새로운 생각으로 미래를 열어 가는 어린이, 건강하고 즐겁게 생활하는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘슬기롭고 바르고 굳세게’이다. 1989년 2월 6일 하안북국민학교 설립 인가를 받아, 1989년 9월 1일 광덕국민학교로부터 24학급을 이전받고 개교...
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경기도 광명시 하안2동에 있는 공립 초등학교. 우리와 나라를 사랑하는 어린이[애국인], 바르게 행동하며 서로 돕는 어린이[도덕인], 스스로 공부하고 창조하는 어린이[자주인], 심신이 건강하며 황경을 깨끗이 하는 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘밝고 바르고 굳센 하안 어린이’이다. 1988년 2월 6일 하안국민학교 설립 인가를 받아, 1989년 10월 12일...
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경기도 광명시 하안4동에 있는 공립 초등학교. 바른 행동으로 나라사랑을 실천하는 어린이, 자기 주도적으로 공부하는 습관을 가진 어린이, 기초체력을 튼튼히 하여 몸과 마음이 건강한 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 1992년 3월 1일 하일국민학교 27학급 설립 허가를 받아, 3월 11일 교사 준공 후, 7월 10일 개교하였다. 1995년 2월 15일 제1회 졸업식을 개최하고 2...
중학교
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경기도 광명시에 있는 중등 보통 교육 담당 기관. 중학교는 초등학교에서 배운 초등 보통 교육의 기초 위에 3년 동안 중등 보통 교육을 실시하는 학교이다. 1951년 9월 1일을 기하여 6·3·3·4의 기간 학제에 따른 3년제 중학교가 제도적으로 확정되었고, 1969년부터 중학교 무시험 입학제가 실시되어 1971년 전국으로 확대되었다. 1980년 12월의 개정헌법에서는 중학교 교육을...
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경기도 광명시 하안3동에 있는 공립 중학교. 바른 인성을 갖춘 건전한 민주 시민[도덕인], 스스로 문제를 해결하는 능력 있는 사람[자주인], 세계화 시대에 능동적으로 대응할 수 있는 사람[세계인], 몸과 마음이 건강한 사람[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 1991년 1월 22일 가림중학교 설립 인가를 받아, 3월 1일 개교하였다. 1992년 12월 12일 36개 교실을 완공...
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경기도 광명시 광명6동에 있는 공립 중학교. 바른 품성을 가진 성실하고 예의 바른 사람[도덕인], 창의적 사고로 탐구하는 글로벌 인재[탐구인], 자율과 책임을 바탕으로 실천하는 민주 시민[자주인], 심신이 조화롭고 건전한 생활을 하는 사람[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 1982년 1월 26일 광남중학교 설립 인가를 받아, 3월 5일 18학급을 편성하여 개교하였다. 1995...
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경기도 광명시 철산1동에 있는 공립 중학교. 민주 시민 정신이 투철한 사람[민주인], 실력 있고 창의적인 사람[실력인], 기본이 바로 선 합리적인 사람[생활인], 몸과 마음이 건강한 사람[건강인], 글로벌 시대를 주도할 창의력 있는 한국인 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘성실’이다. 1985년 12월 18일 광명북중학교 설립 인가를 받아, 1986년 3월 5일 개교하였다....
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경기도 광명시 철산3동에 있는 공립 중학교. 건강한 신체, 강인한 의지력을 지닌 조화로운 사람[건강인], 개성을 추구하고 자율적인 책임을 다하는 사람[자주인], 사고력을 갖고 미래 변화에 대응하여 탐구하는 창의적인 사람[탐구인], 공동체의 선을 추구하고 성실히 봉사하는 사람[공동연대인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘참되고 알차고 굳세게’이다. 1971년 12월 27일 광...
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경기도 광명시 광명7동에 있는 공립 중학교. 슬기롭고 창의적이며 성실한 사람, 도덕적이고 조화로우며 경애하는 사람, 선진 사회에 부응하는 진취적인 사람 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘성실, 경애, 진취’이다. 1993년 1월 11일 광문여자중학교 설립 인가를 받아, 3월 5일 14학급을 편성하여 개교하였다. 1994년과 1995년에 걸쳐 2, 3차 공사를 하여 30개 교실...
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경기도 광명시 일직동에 있는 공립 중학교. ‘내가 자유롭고 서로가 배려하며 모두가 행복한 빛가온’을 목표로 첫째, 나의 행복을 위해 스스로 삶의 주인이 되는 사람, 둘째, 나를 넘어 너의 행복을 위해 타인을 존중하고 배려하는 사람, 셋째, 지속 가능한 우리의 행복을 위해 앎을 삶으로 실천하는 사람을 실천한다. 이를 위하여 ‘자유, 책임, 존중, 배려, 배움, 실천’이라는 핵심 가치...
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경기도 광명시 소하1동에 있는 공립 중학교. 바른 생활 습관 형성으로 건강한 심신을 기르는 사람[건강인], 친절하고 예의가 바르며 책임감을 지닌 도덕적인 사람[도덕인], 사회 질서 준수로 더불어 살아갈 수 있는 지혜를 기르는 사람[협동인], 창의력을 신장하고 자율적으로 문제 해결력을 길러 미래를 열어 가는 사람[능력인], 세계인으로서의 자질과 기본 소양을 길러 남과 더불어 살아가는...
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경기도 광명시 소하2동에 있는 공립 중학교. 건전한 정신과 신체를 가진 건강한 사람[건강인], 합리적인 생활을 스스로 할 수 있는 자주적인 사람[자주인], 능동적으로 재능을 계발하는 창의적인 사람[창조인], 바르게 생각하고 행동하는 도덕적인 사람[도덕인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘성실’이다. 1968년 10월 12일 안서중학교 설립 인가를 받아, 1969년 4월 10...
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경기도 광명시 철산3동에 있는 공립 중학교. 나라를 사랑하고 공동체 의식을 갖는 사람[민주인], 사고력을 갖고 미래 변화에 창의적으로 대응하며 노력하는 사람[창조인], 신체와 정신이 건강한 사람[건강인], 협동 봉사 정신이 투철한 사람[협동인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘참되고 아름답고 슬기롭게’이다. 1983년 1월 2일 철산여자중학교 21학급 설립 인가를 받아, 3...
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경기도 광명시 소하동에 있는 공립 중학교. 충현중학교의 교훈은 ‘창의, 배려’이다. 교육 목표는 다음과 같다. 첫째, 교육의 본질을 추구한다. 교육은 학생들의 바람직한 성장을 돕기 위한 것이라는 본질적 가치에 충실하고자 한다. 둘째, 구성원들 각자가 지니고 있는 결을 존중한다. 인격적 존중을 넘어 존재 자체를 존중하면서 개성 있는 개인이 더불어 행복한 공동체를 형성하고자 한다. 셋...
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경기도 광명시 하안1동에 있는 공립 중학교. 바른 생각과 행동으로 책임과 의무를 다하는 도덕적인 사람[도덕인], 자아 계발을 위해 스스로 노력하는 사람[자유인], 일을 슬기롭게 해결하고 과학적인 생활을 하는 창의적인 사람[창조인], 세계인으로서의 자질과 소양을 길러 더불어 살아가는 사람[세계인], 건강한 정신과 신체, 풍부한 정서를 지닌 건강한 사람[건강인] 육성을 교육목표로 하고...
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경기도 광명시 하안4동에 있는 공립 중학교. 정직하고 친절하며 기본 생활 습관을 잘 갖춘 도덕적인 사람[도덕인], 명랑하고 건전한 생활로 더불어 살아가는 심신이 건강한 사람[건강인], 자기 주도적 학습을 생활화하며 진로를 탐색하는 실력 있는 사람[실력인], 탐구하고 개척하며 과학적인 생활을 하는 창의적인 사람[창조인], 외국 문화를 이해하고 우리 문화에 대한 자긍심을 지닌 국제인[...
고등학교
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경기도 광명시에 있는 고등 보통 교육 및 실업 전문 교육 기관. 고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 고등 보통 교육과 전문 교육을 실시하는 것을 목적으로 1949년 교육법 제정과 함께 설립되었다. 일반적으로 고등학교는 교육 과정에 따라 일반계와 실업계로 구분되나, 일반계와 실업계를 동시에 운영하는 종합 고등학교도 있다. 그 외 특수 목적 고등학교인 과학고등학교, 외국어고등...
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경기도 광명시 철산3동에 있는 공립 고등학교. 나라를 사랑하는 애국인, 문화 창조에 이바지하는 실력인, 질서와 예의를 존중하는 덕성인, 강인한 체력으로 봉사하는 건강인, 미래에 능동적으로 적응하는 자율인 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘나를 알고[知己], 우리를 알며[協同], 나라를 사랑하자[愛國]’이다. 1974년 광명고등학교 설립 인가를 받아, 1975년 3월 3일 개교...
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경기도 광명시 광명7동에 있는 사립 공업 고등학교. 나라와 겨레를 사랑하는 민주 시민, 건전한 생활을 하는 성실인, 합리적이고 창의적인 기술인, 강인한 심신을 갖춘 건강인 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘예절, 신의, 창조’이다. 1977년 5월 17일 공업 교육에 뜻을 두고 학교 법인 의석학원 인가를 받은 데 이어, 1981년 1월 15일 광명공업고등학교 인가를 받아 3월...
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경기도 광명시 철산1동에 있는 공립 고등학교. 건강인, 도덕인, 애국인, 실력인 양성을 교육목표로 삼고 있다. 교훈은 ‘성실, 창조, 봉사’이다. 1990년 12월 3일 광명북고등학교 10학급 설립 인가를 받아, 1991년 3월 5일 503명이 입학하여 개교하였다. 1999년 12월 체육관을 신축하였고, 2000년 배드민턴부를 창단한 데 이어 12월에 합숙소를 신축하였다. 2003...
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경기도 광명시 소하2동에 있는 공립 전문계 고등학교. 성실하고 정직한 사람[성실인], 창의적이고 자율적인 사람[자주인], 건강하고 강인한 사람[건강인], 세계적인 사고와 기능을 갖춘 쓸모 있는 사람[기예인], 전통 문화의 계승 발전에 공헌하는 사람[민족인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘지성(至誠)’이다. 1979년 11월 21일 안서상업고등학교 설립 인가를 받아, 198...
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경기도 광명시 광명7동에 있는 공립 고등학교. 자율과 책임을 실천하는 민주 시민[자주인], 합리적으로 탐구하는 창조인[창조인], 자기 주도적인 학습 태도를 지닌 실력인[실력인], 심신이 건강하고 정서가 풍부한 사람[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘성실’이다. 1996년 1월 14일 광문고등학교 36학급 설립 인가를 받아, 1997년 3월 4일 개교하였다. 1998년...
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경기도 광명시 소하동에 있는 공립 고등 학교. 광휘고등학교의 교훈은 ‘창의(創意)[날마다 새롭게], 자존(自尊)[스스로를 귀하게]’이다. 교육 목표로서 추구하는 인재상은 탐구인[배우고 익히며 성찰을 통해 성장하는 광휘인], 개척인[새로운 도전 속에서 삶의 가치를 발견하는 광휘인], 건강인[심신과 영성이 조화롭고 공동체에 기여하는 광휘인], 자주인[자신의 존귀함을 알고 자기 주도적으...
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경기도 광명시 광명6동에 있는 공립 고등학교. 예절이 바르고 친절하며 교양 있는 사람[예절인], 질서를 지키고 남을 존중하며 봉사하는 사람[민주인], 지혜롭고 현명하며 슬기로운 사람[지혜인], 진취적 자세로 진로를 개척하는 사람[창조인], 심신이 조화를 이룬 건강한 사람[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘성실, 창조’이다. 1975년 12월 6일 광명여자고등학교 6학...
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경기도 광명시 소하동에 있는 공립 고등학교. ‘지덕체의 조화로운 발달 위에 더불어 살아가는 지혜로운 사람, 기초학습 능력과 자기 주도적 탐구력을 갖춘 사람, 소질과 적성을 계발하여 글로벌시대의 능력을 갖춘 사람’ 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘봉사’이다. 1997년 1월 14일 소하고등학교 설립 인가를 받아, 3월 3일 개교하였다. 2002년 2월 수덕관을 준공하였으며,...
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경기도 광명시 소하동에 있는 공립 고등 학교. 운산고등학교의 교훈은 ‘배움, 나눔, 이룸’이다. 교육 목표는 첫째, 창의 지성으로 혁신하는 배움 공동체, 둘째, 존중하고 배려하는 나눔 공동체, 셋째, 참여하고 소통하는 이룸 공동체를 지향한다. 2011년 3월 3일 제1회 입학식에서 357명이 입학하였고 2011년 9월 1일 혁신 학교 및 자율 학교로 지정되었다. 2014년 2월 1...
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경기도 광명시 하안동에 있는 사립 고등학교. 진실하고 성실한 인간, 합리적·다원적 사고력을 갖춘 인간, 다양한 체육 활동을 통한 건전한 인간, 지식 정보화를 주도한 창의력 있는 인재 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘땀을 흘리자. 학문에 힘쓰자. 사랑을 실천하자.’이다. 1994년 10월 14일 진성고등학교 24학급 설립 인가를 받아, 1995년 3월 2일 제1회 입학식을 하...
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경기도 광명시 소하2동에 있는 공립 고등학교. 나라를 사랑하는 훌륭한 사람, 심신이 건강하고 정직한 사람, 창의와 탐구로 미래의 진취적인 사람, 조화와 사랑으로 봉사하는 사람 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘꿈·자유·사랑’이다. 1997년 1월 14일 충현고등학교 36학급 설립 인가를 받아, 같은 해 3월 5일 개교하였다. 같은 해 학내망 및 각실 인터폰을 설치하였다. 19...