김몽선
-
대구에서 활동한 시조 시인이자 동시 작가. 김몽선(金夢船)[1940~2014]은 1940년 경상북도 울릉군에서 태어났다. 대구사범학교[현 대구교육대학교]를 졸업하고 대구에서 교직 생활을 하면서 문단 활동을 하였다....
-
대구광역시 북구 구암동에 있는 공립초등학교. 대구구암초등학교(大邱鳩岩初等學校)의 교육목표는 ‘예절 바르게 행동하는 어린이[도덕적인 사람], 새롭게 생각하고 탐구하는 어린이[창조적인 사람], 스스로 공부하는 슬기로운 어린이[자주적인 사람], 몸과 마음이 건강하고 명랑한 어린이[건강한 사람]’를 육성하는 데 있다. 추구하는 어린이상은 ‘바르고 슬기로운 어린이’이다....
-
대구광역시 북구 구암동에 있는 공립초등학교. 대구구암초등학교(大邱鳩岩初等學校)의 교육목표는 ‘예절 바르게 행동하는 어린이[도덕적인 사람], 새롭게 생각하고 탐구하는 어린이[창조적인 사람], 스스로 공부하는 슬기로운 어린이[자주적인 사람], 몸과 마음이 건강하고 명랑한 어린이[건강한 사람]’를 육성하는 데 있다. 추구하는 어린이상은 ‘바르고 슬기로운 어린이’이다....
-
대구광역시 서구 비산동에 있는 공립초등학교. 대구비봉초등학교(大邱飛峰初等學校)의 교육목표는 ‘새롭게 생각하고 스스로 탐구하는 어린이[지적 역량], 소통과 배려로 협력하는 어린이[사회적 역량], 특기를 신장하고 꿈을 가꾸는 어린이[정서적 역량], 바른 품성으로 예절을 실천하는 어린이[도덕적 역량], 몸과 마음이 건강한 어린이[신체적 역량]’를 육성하는 데 있다. 교훈은 ‘바르고 슬기...
-
대구광역시 달서구 장기동에 있는 공립초등학교. 대구장기초등학교(大邱長基初等學校)의 교육목표는 ‘건강한 몸과 아름다운 마음을 지닌 학생[신체적·도덕적 역량], 스스로 탐구하고 해결하는 학생[지적 역량], 자기를 계발하고 꿈을 키워 가는 학생[정서적 역량], 배려와 나눔을 실천하며 더불어 살아가는 학생[사회적 역량]’을 육성하는 데 있다. 추구하는 학생상은 ‘지혜롭게 생각하고 서로 도...
-
대구광역시 달서구 용산동에 있는 공립초등학교. 대구장산초등학교(大邱長山初等學校)의 교육목표는 ‘새롭게 생각하고 통합적으로 문제를 해결하는 학생[창의 융합적 사고 역량], 자신감을 가지고 자기 주도적으로 살아갈 수 있는 학생[자기 관리 역량], 다양한 삶을 이해하고 다른 사람과 소통하는 학생[공감 소통 역량], 남을 배려하고 함께 행복한 삶을 실천하는 학생[공동체 역량]’을 육성하는...
-
대구광역시 북구 태전동에 있는 공립초등학교. 대구태암초등학교(大邱太巖初等學校)의 교육목표는 ‘몸과 마음이 건강하고 강인한 학생[신체적 역량], 긍정적으로 표현하고 도전하는 학생[정서적 역량], 소통하고 배려하는 따뜻한 학생[사회적 역량], 정직하고 스스로 하는 바른 학생[도덕적 역량], 새롭게 생각하고 탐구하는 학생[지적 역량]’을 육성하는 데 있다....
-
한국문학의 형성기인 1920년대부터 ‘대구’라는 공간을 배경으로 시, 소설, 아동문학, 평론 등 전 장르에 걸쳐서 한국 근대문학을 개척하고 일군 작가. 대구의 문인은 한국 문학의 형성기인 1920년대부터 ‘대구’라는 공간을 배경으로 시, 소설, 아동문학, 평론 등 전 장르에 걸쳐서 한국 근대문학을 개척하고 일군 작가를 말한다. 대구의 문인을 정의할 때 지역의 범위를 어디까지 할 것...
-
대구광역시 동구 방촌동에 있는 공립 초등학교. 용호초등학교의 교훈은 ‘스스로 노력하고 새롭게 생각하는 어린이’이다....